Opłata za dożywianie maj 2024r.
SZKOŁA PODSTAWOWA
kl. 0- VIII
pełny obiad - 15 dni x 7,00zł = 105,00zł
drugie danie - 15 dni x 4,50zł = 67,50zł
zupa - 15 dni x 2,50zł = 37,50zł
Opłata za dożywianie maj 2024r.
PRZEDSZKOLE
pełny obiad - 18 dni x 7,00zł = 126,00zł
drugie danie - 18 dni x 4,50zł = 81,00zł
zupa - 18 dni x 2,50zł = 45,00zł
UWAGA!!!
Osoby płacące za dożywianie prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły w celu ustalenia nieobecności do odliczenia.
Opłata za dożywianie kwiecień 2024r.
SZKOŁA PODSTAWOWA
kl. 0- VIII
pełny obiad - 20 dni x 7,00zł = 140,00zł
drugie danie - 20 dni x 4,50zł = 90,00zł
zupa - 20 dni x 2,50zł = 50,00zł
UWAGA!!!
Osoby płacące za dożywianie prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły w celu ustalenia nieobecności do odliczenia.
Płatne na konto bankowe:
Szkoła Podstawowa w Drogoszach Drogosze 40, 11-410 Barciany
82 8851 1021 2003 0300 1011 0007
Płatność za obiady proszę dokonać do 15.04.2024r.
Opłata za dożywianie marzec 2024r.
SZKOŁA PODSTAWOWA
kl. 0- VIII
pełny obiad - 19 dni x 7,00zł = 133,00zł
drugie danie - 19 dni x 4,50zł = 85,50zł
zupa - 19 dni x 2,50zł = 47,50zł
UWAGA!!!
Osoby płacące za dożywianie prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły w celu ustalenia nieobecności do odliczenia.
Płatne na konto bankowe:
Szkoła Podstawowa w Drogoszach Drogosze 40, 11-410 Barciany
82 8851 1021 2003 0300 1011 0007
Płatność za obiady proszę dokonać do 15.03.2024r.
Opłata za dożywianie luty 2024r.
SZKOŁA PODSTAWOWA
kl. 0- VIII
pełny obiad - 19 dni x 7,00zł = 133,00zł
drugie danie - 19 dni x 4,50zł = 85,50zł
zupa - 19 dni x 2,50zł = 47,50zł
UWAGA!!!
Osoby płacące za dożywianie prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły w celu ustalenia nieobecności do odliczenia.
Płatne na konto bankowe:
Szkoła Podstawowa w Drogoszach Drogosze 40, 11-410 Barciany
82 8851 1021 2003 0300 1011 0007
Płatność za obiady proszę dokonać do 15.02.2024r.
Opłata za dożywianie grudzień 2023r.
SZKOŁA PODSTAWOWA
kl. 0-III
pełny obiad - 14 dni x 7,00zł = 98,00zł
drugie danie - 14 dni x 4,50zł = 63,00zł
zupa - 14 dni x 2,50zł = 35,00zł
kl. IV-VIII
pełny obiad - 15 dni x 7,00zł = 105,00zł
drugie danie - 15 dni x 4,50zł = 67,50zł
zupa - 15 dni x 2,50zł = 37,50zł
UWAGA!!!
Osoby płacące za dożywianie prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły w celu ustalenia nieobecności do odliczenia.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas.
Kolejna Noc BIBLIOTEK już za nami. W piątkowy wieczór w bibliotece zgromadzili się miłośnicy czytania, czyli dzieci od klasy II do VI. „RZECZPOSPOCZYTA” – pod takim hasłem przebiegała kolejna Noc Bibliotek w naszej szkolnej książnicy. Było więc narodowo i czytelniczo. Uczestnicy spotkania przybywali w strojach historycznych i narodowych, barwach czerwono-białych oraz w strojach warmińskich. Naszą „Noc Czytania” otworzyła Pani Dyrektor. Spotkanie rozpoczęło się od wykonania gazetki i udekorowania korytarza balonami biało-czerwonymi. Kolejnym punktem programu było na placu szkolnym czytanie legend o powstaniu państwa polskiego. Długo rozmawialiśmy o naszym kraju, dzieci prezentowały swoje stroje, omawiając postacie. Była tu i dwórka, królowa Jadwiga, Maria Skłodowska-Curie, Bolesław Chrobry, rycerze, piłkarze, Słowianki, Warmiaczki i wiele, wiele innych postaci. Następnie udaliśmy się na ognisko i piekliśmy kiełbaski. Kolacja dodała wszystkim sił i energii do dalszego działania. Najedzeni, ale nie leniwi, z zapałem przystąpiliśmy do realizacji dalszej części planu. Teraz było przede wszystkim zagadkowo. Dzieci rozwiązywały zagadki, rebusy i krzyżówki o symbolach narodowych i legendach. Wszyscy chętnie angażowali się w wykonanie zadania i wspaniale sobie z nimi poradzili. W dalszej części spotkania uczestnicy tym razem sięgnęli po swoje ulubione książki i czytali je sami. Wielkim zaskoczeniem dla dzieci było wykonanie kapsuły czasu – może ktoś za 100 lat ją odkopie…
Ostatnim punktem programu przed nocnym odpoczynkiem była projekcja filmu. Potem wszyscy udali się na zasłużony odpoczynek. W sobotni poranek po wspólnym śniadaniu uczestnicy akcji „Noc bibliotek" z żalem opuszczali przyjazne progi biblioteki, zapowiadając chęć uczestnictwa w kolejnej takiej imprezie. Na zakończenie każde dziecko dostało zakładkę do książki, mały gadżet i dyplomy uczestnictwa.
Dziękujemy Pani Dyrektor za pomoc w organizacji NOCY BIBLIOTEK , rodzicom za przygotowanie strojów, a paniom Ewie, Małgosi, Magdzie i Eli za wspólną zabawę.
Pod takim hasłem odbył się tegoroczny festyn rodzinny. W sali udekorowanej rodzinnymi pracami uczniów spotkali się nauczyciele, Rodzice, dzieci i młodzież. Festyn otworzyła Pani Dyrektor, przypominając, że czas spędzony z rodziną to najpiękniejsze i najważniejsze chwile w naszym życiu.
Pierwszym wydarzeniem był udział w akcji "Jak nie czytam, jak czytam" - wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej utworzyli czytelniczy pociąg, którego lokomotywę stanowili najmłodsi przedszkolacy. Ich wychowawczyni - p. Elżbieta Kuchach - odczytała wiersz "Lokomotywa" Tuwima, potem przez minutę każdy zajął się lekturą dowolnej strony swojej ulubionej książki.
Następnie przyszedł czas na występy dzieci, które słowami, piosenką i tańcem chciały wyrazić swoją wdzięczność za trud wychowania ukochanym Rodzicom. W trakcie przerwy wszyscy korzystali z przygotowanych na ten dzień atrakcji: badali poziom cukru, kupowali kosmetyki u przemiłych pań z Oriflame i słodkości z naszej kawiarenki, malowali twarze, grali na bębnach, wykonywali serduszkowe magnesy dla Mam i Tatusiów (chociaż wiem, że niektóre z nich trafiły też w ręce nauczycieli) oraz wygrywali wspaniałe nagrody w loterii. Kto zgłodniał, mógł się pokrzepić pysznościami przygotowanymi przez panie kucharki.
Później przyszedł czas na rozgrywki sportowe. W tym roku zamiast piłki siatkowej graliśmy w dwa ognie. Mamy zmierzyły się ze swoimi córkami, a tatusiowie z synami. Szczególnie ten ostatni mecz okazał się bardzo zaciekły. Panowie chyba nie przypuszczali, że w tak małym ciele może drzemać ogromna siła. Na twarzy niejednego z nich widziałam zaskoczenie, gdy nie mogli złapać piłki rzucanej przez chłopców. Brawo WY! Po skończonych rozgrywkach na każdego uczestnika czekało coś słodkiego.
Ostatni punkt dzisiejszego festynu to zawody sportowe, które również przyniosły nam wiele emocji i niespodziewanych wygranych. Na koniec każdy uczestnik festynu mógł zjeść przepyszne lody.
Rodzice - dziękujemy serdecznie za Waszą obecność w tym dniu. Nie ma nic piękniejszego nad widok uśmiechu dziecka, który może spędzić czas z Mamą i Tatą. Pamiętamy również o Waszym wkładzie w przygotowanie festynu i dziękujemy za pyszne ciasta, sałatki, przygotowywane miesiącami fanty na loterię. Wszystkim dziękujemy za wspólną zabawę. Kolejny festyn w październiku - już teraz serdecznie zapraszamy.
7 czerwca 2018 roku odbyła się w naszej szkole żywa lekcja historii. Grupa Artystyczna "Rekonstrukto" zaprezentowała uczniom z oddziału przedszkolnego klas I-VII SP i II i III Gimnazjum pokaz historyczny pt. "Ku niepodległej". Zebrani mieli okazję przypomnieć sobie (lub dopiero poznać) dzieje powstań narodowych oraz walk oddziałów polskich podczas I wojny światowej. Szczęśliwcy posługiwali się bronią, zakładali ówczesne mundury, opatrywali lub byli opatrywani. Na koniec nastąpiła prezentacja broni dla wszystkich zainteresowanych, na co wiele osób czekało z niecierpliwością.
Pod koniec maja przyjechała do nas pani Natalia Kucisz- trenerka z Pisza, która bacznie przyglądała się naszym zajęciom, pomagała i wspierała nie tylko uczniów. Podczas ostatnich lekcji uczniowie: rozwiązywali i układali skrypty dla działań matematycznych; programowali roboty w taki sposób, by przebywając określoną trasę, wykonywały dane zadanie; w Scratchu Juniorze rysowali labirynty i przeprowadzali przez nie „duszki”; poznali w teorii i praktyce znaczenie nowego słowa debugowanie. Najciekawsze zajęcia zostały na deser -Makey Makey. Co skrywało tajemnicze pudełko i jakie niezwykłe właściwości miała niewielka metalowa płytka o tym przekonaliśmy się na własnej skórze (dosłownie). Dzięki niej i programowi komputerowemu zamieniliśmy się w muzyków grających na niezwykłych instrumentach. Były to, jak widać na zdjęciach: banany, jabłka, nasze dłonie, nosy, stopy, łokcie, grały nawet języki zanurzone w wodzie. Zabawa była wyśmienita i dla młodszych, i dla starszych. Na koniec uczestnicy projektu otrzymali zestaw gry „Piekło niebo” wraz z naklejkami i książeczką, która dokumentuje dotychczasowe ich umiejętności w zakresie kodowania.
Napisała do nas Pani Magdalena Bartnikowska:
Witam. Piłki kupione, w sumie 8 sztuk. W załączeniu przesyłam zdjęcia paragonu i piłek. Dziękuję jeszcze raz. Dobra robota. Niebawem prześlę pocztą podziękowanie od misjonarza z Angoli.
Nasze działania mają już realny wymiar i konkretny kierunek. Dzieciom z Angoli życzymy dobrej zabawy …. :)))
Już po raz XXII uczniowie Szkół Podstawowych i Gimnazjów naszej gminy zmierzyli się z zawiłościami ortograficznymi polszczyzny. Przedstawiciele Szkoły Podstawowej w Drogoszach również brali udział w tym wydarzeniu i jak się okazało - ortografia im nie straszna.
Zuzanna Nawacka zajęła III miejsce w kategorii klas I-III
Julia Dudzińska i Wiktoria Filipiuk ex aequo - I miejsce w kategorii klas IV-VI
Gabriela Wanat - II miejsce w tej samej kategorii
Gratulujemy!
W piątkowe przedpołudnie 25 maja odbył się kolejny piknik czytelniczy, czyli „czytanie na trawie”. Tego dnia na trawie uczniowie najmłodszych klas (II,III i IV), wylegując się z książkami na materacach, czy bawiąc się, wspólnie czytali książki, jednocześnie korzystając z uroków wiosny. Tym razem w ramach obchodów 100 LAT NIEPODLEGŁEJ czytaliśmy legendy o powstaniu państwa polskiego, baśnie polskie oraz wiersze patriotyczne. Wiosną nie ma nic przyjemniejszego niż czytanie na trawie! Uśmiech na twarzach dzieci to rzecz bezcenna, zwłaszcza że maluchy w naturalny sposób pokazują, czy coś się im podoba, czy nie. Takiej właśnie szczerej radości nie zabrakło podczas czytania.
Uczniowie klasy II i III w czasie zajęć pisali sprawozdanie z wycieczki, która odbyła się 22 maja 2018 r. Najciekawsze napisała Maja Samul z klasy III.
"22 maja pojechaliśmy na wycieczkę z klasami 0-III do Świętej Lipki i Reszla. W Świętej Lipce chodziliśmy po krużgankach, na ścianach były freski. Byliśmy też na koncercie organowym w kościele. W Reszlu zwiedzaliśmy zamek krzyżacki, w nim były lochy. Widzieliśmy salę tortur i salę, gdzie były zbroje, miecze i hełmy dla obrońców zamku. Później pojechaliśmy do szkoły. Wycieczka była cudowna."
Podsumowanie mówi samo za siebie. Podobało się. Cieszymy się bardzo i dziękujemy Pani Dyrektor, bo to była nasza nagroda za wygrany konkurs na najładniejszą klasę.
Dnia 18 maja odbyła się jednodniowa wycieczka do Warszawy. Uczestnikami byli uczniowie klasy IV, V i VI. Opiekę sprawowali wychowawcy tych klas.
Wyruszyliśmy do stolicy we wczesnych godzinach porannych. Celem naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum Wojska Polskiego, Zamku Królewskiego, stadionu Narodowego oraz spacer po Starówce (Krakowskie Przedmieście). Podczas wizyty w muzeum uczniowie mogli przybliżyć sobie obraz oręża wojskowego, którym walczono w najtragiczniejszych wydarzeniach naszej historii. Muzeum powstało 22 kwietnia 1920 roku, dekretem Naczelnego Wodza, Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego. Jego organizatorem i pierwszym dyrektorem był płk Bronisław Gembarzewski. To placówka muzealna, która gromadzi, opracowuje naukowo i eksponuje muzealia wojskowo-historyczne. Ekspozycje ukazywały sprzęt wojskowy, grozę walk wojennych oraz umundurowanie, broń, jak również wygląd okopów. Uczestnicy wycieczki obejrzeli ekspozycję stałą „Dzieje oręża Polskiego od X do XXI wieku”. Muzeum odzwierciedla na podstawie zabytków całe polskie życie wojskowe, przedstawiając: czyny (bitwy, oblężenia oraz wielkie pomysły taktyczne); rzeczy (broń, ubiory, rzędy, obrazy, chorągwie itd.) oraz ludzi (bohaterów, wodzów).
Następnie udaliśmy się na spacer ulicami Krakowskiego Przedmieścia - od Zamku Królewskiego w kierunku Placu Zamkowego. Kolejnym punktem była Kolumna Zygmunta, Barbakan, mury miejskie, pomnik Małego Powstańca oraz syrenka. Podczas spaceru mogliśmy podziwiać piękno Starej Warszawy. Jednak największą atrakcją było zwiedzanie Stadionu Narodowego. Na fanach piłki nożnej zrobiło to wielkie wrażenie, gdyż często kibicują, oglądając mecze. PGE Narodowy mieści się przy alei Księcia Józefa Poniatowskiego 1. Oficjalne otwarcie miało miejsce w 2012 roku. Obiekt powstał w związku z organizacją przez Polskę i Ukrainę Mistrzostw Europy UEFA Euro 2012. Obiekt powstał w miejscu dawnego Stadionu Dziesięciolecia. Ale to już historia. Stadion ten to jeden z najnowocześniejszych obiektów tego typu w Europie. PGE Narodowy to najpopularniejsza polska arena sportowa, gdzie mecze rozgrywają piłkarze i siatkarze, rywalizują lekkoatleci, rozgrywane są mecze finałowe Pucharu Polski i Superpucharu Polski w piłce nożnej. Ponadto warto wspomnieć, że nie tylko sportem żyje ten obiekt. To tutaj odbywają się koncerty, wielkie festiwale, imprezy tematyczne, targi (Targi Książki), a także wydarzenia polityczne - jak chociażby Szczyt NATO. Na tym obiekcie znajdują się powierzchnie biurowe, tor kartingowy, Wielka Makieta Kolejowa. Mieliśmy okazję zajrzeć na Targi Książki, które tego dnia się odbywały na płycie stadionu. Warszawskie Targi Książki to nie tylko wielka impreza rynku księgarskiego, ale także wielokulturowe wydarzenie łączące ludzi o różnych wrażliwościach. Można było kupić wymarzoną książkę w bardzo atrakcyjnej cenie.
Droga powrotna minęła bardzo przyjemnie i wesoło. Upłynęła nam na wspólnym śpiewaniu i rozmawianiu o pełnym wrażeń dniu oraz żartowaniu. Wszyscy byliśmy zmęczeni, ale szczęśliwi po bardzo fajnej przygodzie i przed północą wróciliśmy do domu.
Dnia 16 maja klasa VI pojechała pociągiem do Olsztyna. Mieliśmy zaplanowaną lekcję edukacyjną w Bibliotece Pedagogicznej o tematyce regionalnej „Historyczne ścieżki Warmii i Mazur”. Dowiedzieliśmy się z niej, że Prusowie to rdzenni mieszkańcy tych historycznych krain. Poznaliśmy ich życie, wierzenia i materialne świadectwa kultury. Śledziliśmy podbój Prusów przez Krzyżaków oraz dowiedzieliśmy się, w jaki sposób doszło do wyodrębnienia Warmii. Opowiedziano nam też o zmianach przynależności państwowej obu krain – Warmii i Mazur. Usłyszeliśmy o różnicach kulturowych między Warmiakami i Mazurami (gwara, religia, architektura, ubiór, życie codzienne). Na koniec wizyty poznaliśmy bibliotekę z jej zbiorami.
Przed lekcją poszliśmy na olsztyńską Starówkę. Naszą wędrówkę po mieście rozpoczęliśmy od zwiedzania średniowiecznych murów obronnych, następnie przeszliśmy na dziedziniec zamkowy. Podziwialiśmy Baby Kamienne i zrobiliśmy wspólne pamiątkowe zdjęcie przed pomnikiem Mikołaja Kopernika. Mimo że Olsztyn jest rozkopany, to jednak mieliśmy okazję przejechać się tramwajami. Ciekawie spędziliśmy czas w stolicy województwa. Nadszedł jednak moment powrotu do domu, a nam szkoda było wracać, bo wycieczki są przecież takie przyjemne.
„Wycieczkę zaliczam do udanych, ponieważ wesoło i miło spędziłam czas, chciałabym powtórzyć ten wyjazd w tym samym, najlepszym towarzystwie”- tak mówi jedna z uczestniczek. Z niecierpliwością czekamy na następny wyjazd".
Dnia 10 maja klasa IIIG pojechała do Karolewa, aby poznać szkołę od wewnątrz. Pani pedagog oprowadziła nas po całym obiekcie. Zwiedziliśmy otoczenie szkoły, warsztaty szkolne, internat. Byliśmy w Izbie Tradycji, salach lekcyjnych. Poznaliśmy budynki „Centrum”, „Wrzos”, oraz „Kredens”. Pani pedagog przedstawiła historię szkoły, jej tradycje, przemianę. Odpowiadała na zadawane przez uczniów pytania, zaspokajając ich ciekawość. Bardzo szybko minął nam dzień.
11 maja uczniowie klasy I naszej szkoły i grupa uczniów z klas młodszych ze Szkoły Podstawowej w Barcianach, jednocząc siły w ramach projektu Mistrzowie kodowania. Zaprogramuj przyszłość, wyjechała na wycieczkę do Olsztyna. Celem wyprawy, zgodnie z założeniami i wymogami organizatora, miały być zajęcia pozaszkolne związane z programowaniem i tak się stało. W Multicentrum w Olsztynie przemiła pani zorganizowała i przeprowadziła warsztaty, podczas których dzieci ze specjalnych klocków konstruowały wiatrak z silniczkiem i za pomocą odpowiedniego programu komputerowego uruchamiały jego skrzydła - do przodu, do tyłu, w ruchach sekwencyjnych itp. Twarze dzieci, jeśli spojrzymy na zdjęcia, odzwierciedlają ich zaangażowanie i atmosferę zajęć. Placówka oferowała także zajęcia z grafiki komputerowej, okazało się, że praca z rysikiem nie jest taka łatwa. Wymaga delikatności oraz skupienia. Podczas tego ćwiczenia portret marszałka Piłsudskiego ukazał się w wielu kolorowych odsłonach. A to jeszcze nie koniec wrażeń. By maksymalnie wykorzystać czas i dać naszym dzieciom odrobinę szaleństwa, po naukowych doświadczeniach, odwiedziliśmy park rozrywki - Warmiolandię. Zdjęcia mówią wszystko, było wspaniale!!! Zjeżdżalnie, trampoliny, labirynty, automatyczne samochodziki, automaty do gier i na koniec wspólny posiłek. Bardzo dziękujemy Pani Magdalenie Zaborowskiej, Pani Justynie Więckowskiej i dzieciom ze Szkoły Podstawowej w Barcianach za wspólną miłą wycieczkę.
Sprawdzian Trzecioklasisty odbył się w czwartek 26 kwietnia 2018 r. O godzinie 09:00 został wyświetlony uczniom odrestaurowujący film z Bartkiem. O 9.15 dzieci rozpoczęły pisanie egzaminu. Na początku zmierzyli się z językiem polskim, po przerwie przystąpili do rozwiązywania zadań z matematyki. Na końcu musieli wykazać się wiedzą przyrodniczą. Czekamy na wyniki, mamy nadzieję, że wszystko poszło super.
Realizując program Mistrzowie Kodowania. Zaprogramuj przyszłość, tym razem wykorzystaliśmy kolorowe kubeczki. Za ich pomocą ćwiczyliśmy kodowanie swoich umysłów grą SUDOKU i rozwijaliśmy umiejętność współpracy, budując z nich piramidy. Nie było to jednak typowe zadanie, gdyż budowanie piramid odbywało się za pomocą gumek recepturek i właściwych komend. Zabawy było dużo, zwłaszcza że kubki nie zawsze chciały nas „słuchać”, już, już wydawałoby się piramida stoi, a tu nagle trach i … trzeba zaczynać od nowa.
Podczas realizacji ostatniej edycji projektu „Zdrowo jem, więcej wiem” uczniowie z chęcią i z coraz większą wprawą dzielili się nową wiedzą i umiejętnościami. Po wykonaniu Piramidy Zdrowia promowali zdrowe odżywianie, propagowali aktywny tryb życia. Omawiali poszczególne piętra piramidy, tłumaczyli, co oznaczają poszczególne jej elementy . Wykonane piramidy są wyeksponowane na szkolnym korytarzu. Na zajęciach wychowania fizycznego w klasie „0” i I uczniowie przeprowadzili zabawy i gry, które umieszczone zostały w „Encyklopedii Gier i Zabaw”. Na tzw. długich przerwach można skorzystać z tych propozycji.
Ogólnopolski projekt „Zdrowo jem, więcej wiem” zakończyliśmy na 15 miejscu spośród kilkuset szkół biorących udział w projekcie.
Pamiętacie, jak jesienią uczniowie klas I-III sadzili cebulki kwiatowe ofiarowane przez panią Małgorzatę Pacak i panią Halinę Karpiuk? Teraz możemy cieszyć się efektem naszych prac. Żółte żonkile, małe hiacynty, różnych odmian tulipany, delikatne szafirki cieszą nasze oczy i nosy, dekorując otoczenie szkoły, a przy tym będąc żywą lekcją przyrody.
Za nami dziesięć 90-minutowych zajęć związanych z kodowaniem i programowaniem w ramach projektu Mistrzowie Kodowania. Zaprogramuj Przyszłość. Umiemy już obsługiwać (oczywiście na nasze możliwości) program Junior Scratch. Tworząc duszki, które się poruszają, tak jak chcemy, pojawiają się i znikają, tworząc nowe plansze i sekwencje czasowe, mamy dużo frajdy. Tym razem na zdjęciach widzicie, jak programujemy „nasze” roboty, by jeździły po wyznaczonych trasach. A to wcale nie jest takie proste, trzeba obliczyć ile i w jakim tempie poruszyć się do przodu, w którą stronę trzeba się obrócić, jaki wydać sygnał i ile razy, a jeszcze do tego ćwiczymy język angielski, bo wszystkie komendy są w tym języku, ale od czego są próby i korekta. Nasi najlepsi programiści znakomicie dokonują poprawek i pomagają innym. Przed nami wycieczka do Olsztyna związana z projektem oraz przyjazd trenerki do naszej klasy na zajęcia, ale o tym następnym razem…
Katyń to miejsce dla Polaków bardzo szczególne, kojarzące się z okrucieństwem, bestialstwem i podstępem okazanym nam przez Sowietów. Katyń to historia, o której my Polacy nie możemy zapomnieć. Stąd też inicjatywa naszej szkoły o przyłączeniu się do akcji „Katyń… ocalić od zapomnienia”, której celem jest posadzenie 21857 DĘBÓW PAMIĘCI. Każdy Dąb upamiętnia konkretną osobę, która zginęła w Katyniu, Twerze lub Charkowie. Program ten został objęty Honorowym Patronatem Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej – Andrzeja Dudy.
27 kwietnia 2018 roku w Szkole Podstawowej w Drogoszach przeżywaliśmy szczególną uroczystość, która przynajmniej w części przywróciła pamięć o bohaterze z tamtych dni, por. Władysławie Paczyńskim, zabitym w katyńskim lesie zdradzieckim strzałem w czaszkę wiosną 1940 roku. Dla uhonorowania naszego bohatera na placu szkolnym został posadzony Dąb Pamięci i odsłonięta pamiątkowa tablica. Dąb - symbol siły, szlachetności i długowieczności - będzie przedłużeniem jego krótkiego, zaledwie trzydziestoletniego życia. Będzie przypominał uczniom i społeczności lokalnej, kim jesteśmy i jaką cenę zapłaciliśmy za naszą wolność.
Porucznik Władysław Paczyński to syn Józefa i Julianny z Makowskich, ur. 5 IX 1908 w Opożdżewie, pow. Grójecki, zamordowany w Katyniu w 1940 r. Porucznik ukończył Państwowe Gimnazjum Nauczycielskie w Ursynowie, następnie Szkołę Podchorążych Rezerwy Piechoty w Zambrowie oraz Centralny Instytut Wychowania Fizycznego w Warszawie. W 1933 r. zdobył stopień podporucznika i przydzielony został do 42. pułku piechoty. Jako nauczyciel w Państwowym Gimnazjum im. Króla Zygmunta Augusta wyróżniał się działalnością patriotyczną wśród młodzieży. Prowadził hufiec przysposobienia wojskowego, ćwiczenia polowe, obozy wojskowe w Grandziczach koło Grodna, ogólnomiejskie biegi narodowe w Białymstoku, zajęcia sportowe. Wraz z uczniami uczestniczył w uroczystościach państwowych, m.in.: w pogrzebie Józefa Piłsudskiego
24 kwietnia uczniowie klas 0-III SP wybrali się do kina „Gwiazda” w Kętrzynie na niezwykłe przedstawienie teatralne pt.„Szewczyk Dratewka”. Piszę „niezwykłe”, bo nie dotyczyło tylko jednej historii o dzielnym szewczyku i smoku wawelskim, ale przez fabułę opowieści przewinęło się kilka bajek, tworząc zabawną całość. Aktorzy zadbali nie tylko o pomysł i scenografię, wzbogacili też swoje przedstawienie elementami sztuki cyrkowej, pokazami świetlnymi i kostiumami. Duża dawka humoru sprawiła, że przygody szewczyka, który pomagał zakochanemu księciu odnaleźć ukochaną, wszyscy - duzi i mali - oglądali z przyjemnością i śmiechem.