Autokary będą w Waszych miejscowościach jak w poprzednim roku:

7:17 - Frączkowo

7:18 - Skandawa (stacja)

7:24 - Piskorze

7:28 - Skandawa

7:36 - Modgarby

7:40 - Krymławki

7:45 - Radosze

7:47 - Radosze (wieś)

8:00 - Drogosze

8:05 - Wilkowo Małe

8:10 - Garbnik

8:15 - Kąpławki

8:20 - Pomnik

8:25 - Parys

8:00 - Solkieniki

8:08 - Garbno

8:16 - Silginy

8:19 - Kelikiejmy (kolonia)

8:21 - Krelikiejmy

8:26 - Kolwiny

8:30 - Drogosze (stacja)

Pamiętajcie o stroju galowym !

W warsztatach wzięły udział dzieci w wieku 6-11 lat oraz ich rodzice. Po przywitaniu się i podaniu celów spotkania przeszliśmy do ćwiczenia integracyjnego. Była to zabawa z kłębkiem wełny "Plątaninka". Każde dziecko łapało kłębek, podawało swoje imię, a potem cechę, której nazwa zaczynała się pierwszą literą ich imienia. Kolejne zadanie polegało na ułożeniu z liter hasła SŁOWNIK DOMOWY innych wyrazów. Potem przyszedł czas na pracę z ilustracjami. Dzieci dopasowywały hasła do ilustracji. Następnie przeczytane zostały wiersze z książki M. Rusinka oraz odbyła się rozmowa nt. słowostworów. W zabawie "WYNALAZKI SŁOWNE" dzieci układały z puzzli banalne słowa. Po tym zadaniu uczestnicy poznali wiersze i obrazki z książki "BASIA...". W warsztatach plastycznych każda rodzina otrzymała karty pracy i materiały do stworzenia własnego SŁOWNIKA DOMOWEGO. Rodziny podawały po kilka słowostworów, wyjaśniały ich znaczenie i okoliczności, w jakich powstały. Każda rodzina wybrała po dwa najciekawsze rodzinne słowa. Następnie spisała je i stworzyła ilustrację do wybranych słów w słowniku. Na zakończenie uczestnicy zaprezentowali swoje prace. Rodzice byli bardzo zadowoleni z takich warsztatów, ponieważ po raz pierwszy odkryli, że z rodzinnych, dziecięcych zwrotów i powiedzeń można stworzyć słownik. Warsztaty były okazją do ciekawej zabawy i twórczą formą spędzenia wolnego czasu przez dzieci, tym bardziej, że są wakacje.

Od września nie będzie już z nami Pani Zosi Sznip- odchodzi na zasłużoną emeryturę. Będzie teraz biegać po łące z siatką na motyle i odpoczywać w cieniu tropikalnych palm.

Dziękujemy Pani Zosi za każdy dzień, każdy obiad, troskę wkładaną w posiłki uczniów i uśmiech, życzymy zdrowia i zasłużonego odpoczynku- natargała się produktów, garów, nazmywała naczyń. Czas, aby teraz ktoś zadbał o  Nią.

"Jeszcze w zielone gramy, jeszcze nie umieramy..."- cicho śpiewają Ci, którzy z lękiem niosą świadectwa do domu. Pamiętajcie, sukces czeka za rogiem, trochę pracy w następnym roku szkolnym i . A teraz odpoczywajcie-

"Pić, jeść, spać, jak Tamagotchi
Tylko pić, jeść, spać jak Tamagotchi
Tylko pić, jeść, spać jak Tamagotchi
Tylko pić, jeść, spać jak Tamagotchi
Tylko..."

Taco Hemingway "Tamagotchi"

W imieniu swoim i wszystkich Pracowników Szkoły Podstawowej w Drogoszach dziękuję za słowa wdzięczności i kwiaty.

"Bo nie ile masz się liczy, a ile potrafisz zmieniać
Do usłyszenia mam coś więcej niż te krótkie brawa..."

Miuosh "Ambicje"

Wspomnienia z zakończeniu roku klasy III gimnazjum ciągle mnie wzruszają. Spędziliśmy ze sobą 5 lat. Wiadomo, różnie bywało, ale teraz myślę o Was z uśmiechem na twarzy i delikatnym ukłuciem w sercu, że już wkrótce wrzesień, a Was z nami nie będzie...

Razem z Wami i Waszymi Rodzicami odczuwałam dumę, gdy odbieraliście zasłużone świadectwa ukończenia gimnazjum - najpierw te z czerwonym paskiem dla Martyny Bator, Weroniki Filipiuk, Emilii Kowalewskiej i Martyny Sobieskiej, a potem pozostałe - tak samo ważne i równie wyczekiwane. 

A potem trochę się zabawiliśmy - cieszę się, że złapaliście dystans i byliście spontaniczni. Maciej zapamiętał kwestię, Wiktoria naprawdę się zdenerwowała, chłopaki poszaleli z ciągnikami, a podczas spiewania było słychać nie tylko Emilkę. 

Potem przyszedł czas na pożegnanie - nawet najwięksi twardziele uronili kilka łez -  dziękuję Wam za wszystkie kwiaty i przepiękny prezent, zapomniałam, że byliście tak mali i rozkoszni.

A teraz "Lećcie dalej niezłomnie..."

Wasza wychowawczyni - Magda W.

20 czerwca był dniem oficjalnego pożegnania naszej zerówki. Dzieci zaprosiły na tę uroczystość Panią Dyrektor oraz swoje panie. Towarzyszyli im rodzice i inni członkowie ich rodzin. Starszaki, które po wakacjach, idą do szkoły żegnały zerówkę, to dla nich młodsi koledzy dedykowali program artystyczny – wspólnie śpiewali piosenki na pożegnanie i prezentowali wakacyjne inscenizacje. Na zakończenie uroczystości dzieci otrzymały z rąk Pani Dyrektor książki i dyplomy ukończenia zerówki. Rodzice otrzymali listy gratulacyjne z podziękowaniem za zaangażowanie i pracę. Był też czas na wspólną fotografię i na wyrażenie wdzięczności ze strony rodziców i dzieci.

Były życzenia, podziękowania, kwiaty (kosze kwiatów) a nawet łzy wzruszenia.

Dziękujemy dzieciom za ten wspaniały rok, Rodzicom za zaangażowanie i każdą chwilę, kiedy mogliśmy wspólnie rozmawiać i działać dla dobra naszych dzieci.

  Uczniowie klasy VII i II gimnazjum wyruszyli  najpierw do stolicy Wielkopolski- Poznania. Stereotypowe postrzeganie poznaniaków prawdododobnie związane jest z bliskim sąsiedztwem z Niemcami- od początku wycieczki widać porządek i przemyślane rozwiązania architektoniczne. Komunikacja miejska przyjazna turystom, radziliśmy sobie wyjątkowo sprawnie. Ostrów Tumski poznawaliśmy na dwa sposoby- z przewodnikiem i wirtualnie (Brama Poznania ICHOT). Bazylika Archikatedralna świętych apostołów Piotra i Pawła wraz ze Złotą Kaplicą to zachwycający zabytek oraz miejsce pochówku Przemysława II i Bolesława Chrobrego i Mieszka I. Obecna katedra powstała XIV-XV wieku. Zwiedziliśmy również jej podziemia. Piękne Stare miasto poznawaliśmy w atrakcyjny sposób, podzieleni na zespoły szukaliśmy określonych miejsc,(gra miejska Poznań QR code to poznawanie miasta z użyciem mobilnego Internetu). O 12:00 na środkowej wieżyczce ratusza zobaczyliśmy poznańskie koziołki. Uczyliśmy się przygotowywać marcińskie rogale, oczywiście później je zjedliśmy. Żal było wyjeżdżać, ale kolejny cel wyprawy to Toruń. Zamieszkaliśmy w starej kamienicy obok sklepu z toruńskimi piernikami. Zanim zaczęliśmy zwiedzać, szeleliśmy w świecie trampolin- Pan Andrzej skakał równie wysoko jak my. Byliśmy grzeczni, przestraszeni toruńskim osiołkiem. Figura osła nawiązuje do stosowanych w dawnym Toruniu kar za drobne i cięższe przewinienia, wymierzanych dla żołnierzy toruńskich sił zbrojnych. Miasto warte zobaczenia i zachwytu, przewodnik elokwentny i sympatyczny i wszyscy dla siebie mili. Na niebie górowały wieże kościołów- św. Jakuba, Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny i Ratusza Staromiejskiego, a postać Mikołaja Kopernika dalej "zrośnięta" z historią miasta. No i pierniki...

Uczniowie kl. II i III byli na wycieczce rodzinnej w Galinach. Tradycyjnie i konsekwentnie po każdym ważnym wydarzeniu opisywali swoje wrażenia. 

Wycieczka oczami Jakuba Dulki z kl. II wyglądała tak: "11 czerwca uczniowie klasy II i III wraz z rodzicami pojechali do Galin. Galiny są koło Bartoszyc. W Galinach widzieliśmy konie, źrebięta, kozy, karmiliśmy kozy i osły, jeździliśmy wozem, graliśmy w zabawy: "pif-paf, powódź, promyczek przyjaźni, ludzie do ludzi. Byliśmy na spacerze, na dziedzińcu pałacu widzieliśmy armatę i wodospad. Byliśmy na placu zabaw i piekliśmy kiełbaski. W Galinach było bardzo dobrze i super."

Oliwia Bojko do swojego opisu dodała: "Było cudownie, gdy dzieci i rodzice bawili się ... Ta wycieczka była niesamowita." Natomiast Rafał Stacewicz napisał, że chciałby pojechać tam jeszcze raz. Całą eskapadę zakończyło zjedzenie przepysznych lodów. Cieszymy się, że pogoda była dla nas łaskawa, nawet zaświeciło słońce, mocno i gorąco.

Kolejna Noc BIBLIOTEK już za nami. W piątkowy wieczór w bibliotece zgromadzili się miłośnicy czytania, czyli dzieci od klasy II do VI. „RZECZPOSPOCZYTA” – pod takim hasłem przebiegała kolejna Noc Bibliotek w naszej szkolnej książnicy. Było więc narodowo i czytelniczo. Uczestnicy spotkania przybywali w strojach historycznych i narodowych, barwach czerwono-białych oraz w strojach warmińskich. Naszą „Noc Czytania” otworzyła Pani Dyrektor. Spotkanie rozpoczęło się od wykonania gazetki i udekorowania korytarza balonami biało-czerwonymi. Kolejnym punktem programu było na placu szkolnym czytanie legend o powstaniu państwa polskiego. Długo rozmawialiśmy o naszym kraju, dzieci prezentowały swoje stroje, omawiając postacie. Była tu i dwórka, królowa Jadwiga, Maria Skłodowska-Curie, Bolesław Chrobry, rycerze, piłkarze, Słowianki, Warmiaczki i wiele, wiele innych postaci. Następnie udaliśmy się na ognisko i piekliśmy kiełbaski. Kolacja dodała wszystkim sił i energii do dalszego działania. Najedzeni, ale nie leniwi, z zapałem przystąpiliśmy do realizacji dalszej części planu. Teraz było przede wszystkim zagadkowo. Dzieci rozwiązywały zagadki, rebusy i krzyżówki o symbolach narodowych i legendach. Wszyscy chętnie angażowali się w wykonanie zadania i wspaniale sobie z nimi poradzili. W dalszej części spotkania uczestnicy tym razem sięgnęli po swoje ulubione książki i czytali je sami. Wielkim zaskoczeniem dla dzieci było wykonanie kapsuły czasu – może ktoś za 100 lat ją odkopie…

Ostatnim punktem programu przed nocnym odpoczynkiem była projekcja filmu. Potem wszyscy udali się na zasłużony odpoczynek. W sobotni poranek po wspólnym śniadaniu uczestnicy akcji „Noc bibliotek" z żalem opuszczali przyjazne progi biblioteki, zapowiadając chęć uczestnictwa w kolejnej takiej imprezie. Na zakończenie każde dziecko dostało zakładkę do książki, mały gadżet i dyplomy uczestnictwa.

Dziękujemy Pani Dyrektor za pomoc w organizacji NOCY BIBLIOTEK , rodzicom za przygotowanie strojów, a paniom Ewie, Małgosi, Magdzie i Eli za wspólną zabawę.

Pod takim hasłem odbył się tegoroczny festyn rodzinny. W sali udekorowanej rodzinnymi pracami uczniów spotkali się nauczyciele, Rodzice, dzieci i młodzież. Festyn otworzyła Pani Dyrektor, przypominając, że czas spędzony z rodziną to najpiękniejsze i najważniejsze chwile w naszym życiu. 

Pierwszym wydarzeniem był udział w akcji "Jak nie czytam, jak czytam" - wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej utworzyli czytelniczy pociąg, którego lokomotywę stanowili najmłodsi przedszkolacy. Ich wychowawczyni - p. Elżbieta Kuchach - odczytała wiersz "Lokomotywa" Tuwima, potem przez minutę każdy zajął się lekturą dowolnej strony swojej ulubionej książki. 

Następnie przyszedł czas na występy dzieci, które słowami, piosenką i tańcem chciały wyrazić swoją wdzięczność za trud wychowania ukochanym Rodzicom. W trakcie przerwy wszyscy korzystali z przygotowanych na ten dzień atrakcji: badali poziom cukru, kupowali kosmetyki u przemiłych pań z Oriflame  i słodkości z naszej kawiarenki, malowali twarze, grali na bębnach, wykonywali serduszkowe magnesy dla Mam i Tatusiów (chociaż wiem, że niektóre z nich trafiły też w ręce nauczycieli) oraz wygrywali wspaniałe nagrody w loterii. Kto zgłodniał, mógł się pokrzepić pysznościami  przygotowanymi przez panie kucharki. 

Później przyszedł czas na rozgrywki sportowe. W tym roku zamiast piłki siatkowej graliśmy w dwa ognie. Mamy zmierzyły się ze swoimi córkami, a tatusiowie z synami. Szczególnie ten ostatni mecz okazał się bardzo zaciekły. Panowie chyba nie przypuszczali, że w tak małym ciele może drzemać ogromna siła. Na twarzy niejednego z nich widziałam zaskoczenie, gdy nie mogli złapać piłki rzucanej przez chłopców. Brawo WY! Po skończonych rozgrywkach na każdego uczestnika czekało coś słodkiego. 

Ostatni punkt dzisiejszego festynu to zawody sportowe, które również przyniosły nam wiele emocji i niespodziewanych wygranych. Na koniec każdy uczestnik festynu mógł zjeść przepyszne lody.

Rodzice - dziękujemy serdecznie za Waszą obecność w tym dniu. Nie ma nic piękniejszego nad widok uśmiechu dziecka, który może spędzić czas z Mamą i Tatą. Pamiętamy również o Waszym wkładzie w przygotowanie festynu i dziękujemy za pyszne ciasta, sałatki, przygotowywane miesiącami fanty na loterię. Wszystkim dziękujemy za wspólną zabawę. Kolejny festyn w październiku - już teraz serdecznie zapraszamy.

7 czerwca 2018 roku odbyła się w naszej szkole żywa lekcja historii. Grupa Artystyczna "Rekonstrukto" zaprezentowała uczniom z oddziału przedszkolnego klas I-VII SP i II i III Gimnazjum pokaz historyczny pt. "Ku niepodległej". Zebrani mieli okazję przypomnieć sobie (lub dopiero poznać) dzieje powstań narodowych oraz walk oddziałów polskich podczas I wojny światowej. Szczęśliwcy posługiwali się bronią, zakładali ówczesne mundury, opatrywali lub byli opatrywani. Na koniec nastąpiła prezentacja broni dla wszystkich zainteresowanych, na co wiele osób czekało z niecierpliwością.

Pod koniec maja przyjechała do nas pani Natalia Kucisz- trenerka z Pisza, która bacznie przyglądała się naszym zajęciom, pomagała i wspierała nie tylko uczniów. Podczas ostatnich lekcji uczniowie: rozwiązywali i układali skrypty dla działań matematycznych; programowali roboty w taki sposób, by przebywając określoną trasę, wykonywały dane zadanie; w Scratchu Juniorze rysowali labirynty i przeprowadzali przez nie „duszki”; poznali w teorii i praktyce znaczenie nowego słowa debugowanie. Najciekawsze zajęcia zostały na deser -Makey Makey. Co skrywało tajemnicze pudełko i jakie niezwykłe właściwości miała niewielka metalowa płytka o tym przekonaliśmy się na własnej skórze (dosłownie). Dzięki niej i programowi komputerowemu zamieniliśmy się w muzyków grających na niezwykłych instrumentach. Były to, jak widać na zdjęciach: banany, jabłka, nasze dłonie, nosy, stopy, łokcie, grały nawet języki zanurzone w wodzie. Zabawa była wyśmienita i dla młodszych, i dla starszych. Na koniec uczestnicy projektu otrzymali zestaw gry „Piekło niebo” wraz z naklejkami i książeczką, która dokumentuje dotychczasowe ich umiejętności w zakresie kodowania.

Napisała do nas Pani Magdalena Bartnikowska:

Witam. Piłki kupione, w sumie 8 sztuk. W załączeniu przesyłam zdjęcia paragonu i piłek. Dziękuję jeszcze raz. Dobra robota. Niebawem prześlę pocztą podziękowanie od misjonarza z Angoli.

Nasze działania mają już realny wymiar i konkretny kierunek. Dzieciom z Angoli życzymy dobrej zabawy …. :)))

Już po raz XXII uczniowie Szkół Podstawowych i Gimnazjów naszej gminy zmierzyli się z zawiłościami ortograficznymi polszczyzny. Przedstawiciele Szkoły Podstawowej w Drogoszach również brali udział w tym wydarzeniu i jak się okazało - ortografia im nie straszna. 

Zuzanna Nawacka zajęła III miejsce w kategorii klas I-III

Julia Dudzińska i Wiktoria Filipiuk ex aequo - I miejsce w kategorii klas IV-VI

Gabriela Wanat - II miejsce w tej samej kategorii

Gratulujemy!

W piątkowe przedpołudnie 25 maja odbył się kolejny piknik czytelniczy, czyli „czytanie na trawie”. Tego dnia na trawie uczniowie najmłodszych klas (II,III i IV), wylegując się z książkami na materacach, czy bawiąc się, wspólnie czytali książki, jednocześnie korzystając z uroków wiosny. Tym razem w ramach obchodów 100 LAT NIEPODLEGŁEJ czytaliśmy legendy o powstaniu państwa polskiego, baśnie polskie oraz wiersze patriotyczne. Wiosną nie ma nic przyjemniejszego niż czytanie na trawie! Uśmiech na twarzach dzieci to rzecz bezcenna, zwłaszcza że maluchy w naturalny sposób pokazują, czy coś się im podoba, czy nie. Takiej właśnie szczerej radości nie zabrakło podczas czytania.

Uczniowie klasy II i III w czasie zajęć pisali sprawozdanie z wycieczki, która odbyła się 22 maja 2018 r. Najciekawsze napisała Maja Samul z klasy III.

"22 maja pojechaliśmy na wycieczkę z klasami 0-III do Świętej Lipki i Reszla. W Świętej Lipce chodziliśmy po krużgankach, na ścianach były freski. Byliśmy też na koncercie organowym w kościele. W Reszlu zwiedzaliśmy zamek krzyżacki, w nim były lochy. Widzieliśmy salę tortur i salę, gdzie były zbroje, miecze i hełmy dla obrońców zamku. Później pojechaliśmy do szkoły. Wycieczka była cudowna."

Podsumowanie mówi samo za siebie. Podobało się. Cieszymy się bardzo i dziękujemy Pani Dyrektor, bo to była nasza nagroda za wygrany konkurs na najładniejszą klasę.

Dnia 18 maja odbyła się jednodniowa wycieczka do Warszawy. Uczestnikami byli uczniowie klasy IV, V i VI. Opiekę sprawowali wychowawcy tych klas.

Wyruszyliśmy do stolicy we wczesnych godzinach porannych. Celem naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum Wojska Polskiego, Zamku Królewskiego, stadionu Narodowego oraz spacer po Starówce (Krakowskie Przedmieście). Podczas wizyty w muzeum uczniowie mogli przybliżyć sobie obraz oręża wojskowego, którym walczono w najtragiczniejszych wydarzeniach naszej historii. Muzeum powstało 22 kwietnia 1920 roku, dekretem Naczelnego Wodza, Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego. Jego organizatorem i pierwszym dyrektorem był płk Bronisław Gembarzewski. To placówka muzealna, która gromadzi, opracowuje naukowo i eksponuje muzealia wojskowo-historyczne. Ekspozycje ukazywały sprzęt wojskowy, grozę walk wojennych oraz umundurowanie, broń, jak również wygląd okopów. Uczestnicy wycieczki obejrzeli ekspozycję stałą „Dzieje oręża Polskiego od X do XXI wieku”. Muzeum odzwierciedla na podstawie zabytków całe polskie życie wojskowe, przedstawiając: czyny (bitwy, oblężenia oraz wielkie pomysły taktyczne); rzeczy (broń, ubiory, rzędy, obrazy, chorągwie itd.) oraz ludzi (bohaterów, wodzów).

Następnie udaliśmy się na spacer ulicami Krakowskiego Przedmieścia - od Zamku Królewskiego w kierunku Placu Zamkowego. Kolejnym punktem była Kolumna Zygmunta, Barbakan, mury miejskie, pomnik Małego Powstańca oraz syrenka. Podczas spaceru mogliśmy podziwiać piękno Starej Warszawy. Jednak największą atrakcją było zwiedzanie Stadionu Narodowego. Na fanach piłki nożnej zrobiło to wielkie wrażenie, gdyż często kibicują, oglądając mecze. PGE Narodowy mieści się przy alei Księcia Józefa Poniatowskiego 1. Oficjalne otwarcie miało miejsce w 2012 roku. Obiekt powstał w związku z organizacją przez Polskę i Ukrainę Mistrzostw Europy UEFA Euro 2012. Obiekt powstał w miejscu dawnego Stadionu Dziesięciolecia. Ale to już historia. Stadion ten to jeden z najnowocześniejszych obiektów tego typu w Europie. PGE Narodowy to najpopularniejsza polska arena sportowa, gdzie mecze rozgrywają piłkarze i siatkarze, rywalizują lekkoatleci, rozgrywane są mecze finałowe Pucharu Polski i Superpucharu Polski w piłce nożnej. Ponadto warto wspomnieć, że nie tylko sportem żyje ten obiekt. To tutaj odbywają się koncerty, wielkie festiwale, imprezy tematyczne, targi (Targi Książki), a także wydarzenia polityczne - jak chociażby Szczyt NATO. Na tym obiekcie znajdują się powierzchnie biurowe, tor kartingowy, Wielka Makieta Kolejowa. Mieliśmy okazję zajrzeć na Targi Książki, które tego dnia się odbywały na płycie stadionu. Warszawskie Targi Książki to nie tylko wielka impreza rynku księgarskiego, ale także wielokulturowe wydarzenie łączące ludzi o różnych wrażliwościach. Można było kupić wymarzoną książkę w bardzo atrakcyjnej cenie.

Droga powrotna minęła bardzo przyjemnie i wesoło. Upłynęła nam na wspólnym śpiewaniu i rozmawianiu o pełnym wrażeń dniu oraz żartowaniu. Wszyscy byliśmy zmęczeni, ale szczęśliwi po bardzo fajnej przygodzie i przed północą wróciliśmy do domu.

Dnia 16 maja klasa VI pojechała pociągiem do Olsztyna. Mieliśmy zaplanowaną lekcję edukacyjną w Bibliotece Pedagogicznej o tematyce regionalnej „Historyczne ścieżki Warmii i Mazur”. Dowiedzieliśmy się z niej, że Prusowie to rdzenni mieszkańcy tych historycznych krain. Poznaliśmy ich życie, wierzenia i materialne świadectwa kultury. Śledziliśmy podbój Prusów przez Krzyżaków oraz dowiedzieliśmy się, w jaki sposób doszło do wyodrębnienia Warmii. Opowiedziano nam też o zmianach przynależności państwowej obu krain – Warmii i Mazur. Usłyszeliśmy o różnicach kulturowych między Warmiakami i Mazurami (gwara, religia, architektura, ubiór, życie codzienne). Na koniec wizyty poznaliśmy bibliotekę z jej zbiorami.

Przed lekcją poszliśmy na olsztyńską Starówkę. Naszą wędrówkę po mieście rozpoczęliśmy od zwiedzania średniowiecznych murów obronnych, następnie przeszliśmy na dziedziniec zamkowy. Podziwialiśmy Baby Kamienne i zrobiliśmy wspólne pamiątkowe zdjęcie przed pomnikiem Mikołaja Kopernika. Mimo że Olsztyn jest rozkopany, to jednak mieliśmy okazję przejechać się tramwajami. Ciekawie spędziliśmy czas w stolicy województwa. Nadszedł jednak moment powrotu do domu, a nam szkoda było wracać, bo wycieczki są przecież takie przyjemne.

„Wycieczkę zaliczam do udanych, ponieważ wesoło i miło spędziłam czas, chciałabym powtórzyć ten wyjazd w tym samym, najlepszym towarzystwie”- tak mówi jedna z uczestniczek. Z niecierpliwością czekamy na następny wyjazd".

Dnia 10 maja klasa IIIG pojechała do Karolewa, aby poznać szkołę od wewnątrz. Pani pedagog oprowadziła nas po całym obiekcie. Zwiedziliśmy otoczenie szkoły, warsztaty szkolne, internat. Byliśmy w Izbie Tradycji, salach lekcyjnych. Poznaliśmy budynki „Centrum”, „Wrzos”, oraz „Kredens”. Pani pedagog przedstawiła historię szkoły, jej tradycje, przemianę. Odpowiadała na zadawane przez uczniów pytania, zaspokajając ich ciekawość. Bardzo szybko minął nam dzień.